Formation de formateurs Présentiel
Dernière mise à jour : 11/04/2025
Objectifs de la formation
Objectifs généraux :
- Concevoir des parcours de formation
- Adopter la posture de formateur pour mettre les apprenants en bonne condition d'apprentissage
- Maîtriser le choix des techniques et méthodes d'apprentissage adaptées aux apprenants pour atteindre l'objectif pédagogique prévu
- Animer des modules de formation
Objectifs pédagogiques :
- Identifier les spécificités d'un adulte en formation
- Scénariser une séquence de formation
- Définir et rédiger des objectifs pédagogiques
- Choisir une méthode pédagogique en fonction de l'objectif de formation
- Ecrire un déroulé pédagogique
- Identifier les moments clés d'une formation
- Nommer les bonnes pratiques en terme de posture du formateur
- Mettre en place une “boîte à outils” du formateur
- Animer la formation de façon claire et vivante
- Lister les modalités d'évaluations des formations
Description
- Les principes de la formation pour adultes
- Les étapes clés d'une formation
- La formalisation de scénario pédagogique
- La préparation de déroulés pédagogiques
- Le rôle du formateur et sa posture
- L'adaptation des formations aux apprenants
- Les méthodes pédagogiques actives
- Les outils de mise en dynamique, d'activation de la mémorisation
- L'analyse réflexive
- L'évaluation en formation
Public visé
Tout salarié amené à dispenser des formations.
Prérequis
Avoir identifié une ou plusieurs thématiques de formation à animer.
Modalités pédagogiques
- Méthodes actives : ludopédagogie, réflexivité collective & individuelle
- Apports théoriques en salles de formation équipée d'un vidéoprojecteur
- Mise en situation professionnelle
- Animation participative
Moyens et supports pédagogiques
- Documents de présentation d'apports théoriques
- Exercices d'appropriation
- Etudes de cas concrets et mises en situation par simulation
- Fiches mémo
Modalités d'évaluation et de suivi
- Evaluation régulière des acquis en cours de formation : quiz, tests de connaissances, travaux individuels ou collectifs
- Évaluation de satisfaction en fin de formation.
Informations sur l'admission
- Admission sur inscription auprès du CFMA
- Délais suivant les disponibilités de la planification à l'année
Formateurs
Profil du / des Formateur(s)
Formatrices :
- Cécile LEYRIT, responsable pédagogique au Cfma
Conceptrice de contenus digitaux - Référente technique :
- Anaïs DEBAUDRE DE PANTHOU
Equipe administrative
Livrables à l’issue de la formation
Un support pédagogique papier et numérique est remis à chaque participant.
Formalisation à l’issue de la formation
Certificat de réalisation
Attestation de fin de formation remise à l'apprenant
Attestation de fin de formation remise à l'apprenant
Informations sur l'accessibilité
Pour toute personne en situation de handicap, nous contacter afin que nous puissions étudier, ensemble, les possibilités d'aménagement.
Référente handicap du Cfma : Cécile LEYRIT
cecile.leyrit@cfma.school
Indicateurs de performance
(Période de référence du 1er janvier au 31 décembre 2023)
Taux de réussite :100%
Taux calculé sur la base du nombre total de personnes formées à la formation de formateurs.
Taux de satisfaction :8,5 / 10
Moyenne des notes attribuées par les apprenants ayant suivi la formation.
8 apprenants formés.
73 heures de formation.
Taux de réussite :100%
Taux calculé sur la base du nombre total de personnes formées à la formation de formateurs.
Taux de satisfaction :8,5 / 10
Moyenne des notes attribuées par les apprenants ayant suivi la formation.
8 apprenants formés.
73 heures de formation.