Fonctionnement
6 mois
(875 heures dont 609H en centre et 266H en entreprise)
Journées de 7h
De 6 à 12 personnes par groupe
Tarifs : nous consulter.
Coût pédagogique pris en charge dans le cadre du contrat d’apprentissage ou du contrat de professionnalisation.
Autres financements : nous consulter.
Prochaines dates
Nous consulter pour les prochaines dates
à Lamballe (22)
MÉTIER
Le.la conducteur.trice d’installation et de machines automatisées assure la production de produits conformes en qualité, quantité, coûts et dans un délai requis, dans le respect des normes d’hygiène, d’environnement et de sécurité définies par l’entreprise. Il.elle intervient , seul ou au sein d’une équipe, sur une installation composée de machines automatisées de production.
Objectifs de la formation
Le Titre Professionnel du Ministère du Travail de niveau 3 (CAP, BEP) est organisé en 2 blocs de compétences pouvant être suivis séparément suite à une validation partielle, une VAE :
- Préparer, lancer et arrêter une installation de production automatisée équipée ou non de robots (BLOC 1)
- Conduire une installation de production automatisée équipée ou non de robots (BLOC 2)
A l’issue de la formation, les stagiaires devront être capables de:
- Préparer et approvisionner le poste de travail et les équipements périphériques
- Démarrer, mettre en cadence et arrêter une installation de production
- Proposer des améliorations techniques ou organisationnelles dans un secteur de production
- Réaliser les opérations de production
- Contrôler les produits fabriqués
- Réaliser les opérations de maintenance de premier niveau et de nettoyage d’une installation de production
- Proposer des améliorations techniques ou organisationnelles dans un secteur de production
Infos pratiques
Le programme de la formation
Organisation en modules couvrant l’ensemble des blocs de compétences de la validation.
Gestion de production
Pilotage visuel de l’atelier, des flux
TPM, SMED et 5S
Méthodes de résolution de problèmes
Conduite de l’Amélioration Continue
Planification et Gestion du temps en atelier de production
Etre acteur dans la démarche QSE dans un atelier de production
Conduite de Projet technique
Développement de ses compétences en communication
Prise de parole dans un contexte de production
Présentation et argumentation d’un projet à l’oral
Mécanique
Pneumatique
Hydraulique
Automatismes
Electricité
Infos complémentaires
Avoir satisfait aux tests de recrutement et entretien individuel de motivation
Niveau 2 : Savoir lire, écrire, compter et résoudre les problèmes simples
Motivation pour le travail en équipe et en production
Capacité d’observation, d’organisation et d’initiative
Etre à l’aise avec l’outil informatique
Validation du projet par une période de mise en situation professionnelle
Formation ouverte à tout public âgé de plus de 18 ans : demandeurs d’emploi, intérimaires ou salariés en formation continue.
- Réunions d’information collective
- Sélection sur dossier de candidature, tests de connaissance et entretien de motivation
- Test de positionnement
- Adaptation du parcours selon les acquis et les dispenses et équivalences réglementaires
- Formation ouverte aux personnes en situation de handicap (moyens de compensation à étudier avec la référente handicap du centre)
Trois modes d’accès possibles
- En contrat d’apprentissage
- En contrat de professionnalisation
- En formation continue
Délais d’accès
Les délais d’accès à la formation sont variables en fonction des places vacantes. (Nous consulter)
Parcours allégé après étude des compétences acquises par l’expérience ou les diplômes
Modalités de formation
Formation présentielle avec mises en situation pédagogique sur plateau technique équipé
Accompagnement au travail posté pendant les périodes en entreprise
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques en salle avec échanges et participation active
Mises en situations pratiques sur le plateau technique dédié
Application en situation réelle de travail lors des périodes en entreprise
Formateurs·formatrices professionnels·elles du métier et formé·es à la pédagogie pour adultes
Référents pédagogiques : suivi de la progression individuelle
Responsable du centre de formation
Conceptrice pédagogique
Référente handicap
Equipe administrative
Plateau technique pédagogique
Logiciels industriels
Outils et matériels de maintenance
Equipements de protection individuelle
Salle de formation équipée d’un vidéo projecteur
Accompagnement personnalisé
Évaluation régulière des acquis en cours de formation
Évaluation des périodes en entreprise ou de stage avec le tuteur en entreprise
Attestation de formation/certificat de réalisation
Attestations d’assiduité
Session d’examen de la certification selon le référentiel d’évaluation du titre
Titre Professionnel délivré par le Ministère du Travail, du plein emploi et de l’Insertion
RNCP 184, niveau 3
Niveau 3 (CAP, BEP)
Contact
Equipe du Cfma : 02 56 99 72 65
Sylvie BRIENS – contact@cfma.school : pour tout renseignement ou pour une demande de bulletin d’inscription.
Marielle GALLOUET –
marielle.gallouet@cfma.school : responsable du Cfma, référente handicap et référente pédagogique.
Pour toute personne en situation de handicap, nous contacter afin que nous puissions étudier, ensemble, les possibilités d’aménagement.
Coût et financement
Tarifs : nous consulter.
Coût pédagogique pris en charge dans le cadre du contrat d’apprentissage et du contrat de professionnalisation.
Autres financements : nous consulter.
Quelques chiffres !
Un peu de patience !
Nous vous les communiqueront à l’issue de la première session !
Taux d’obtention du Titre Professionnel
Taux de poursuite d’études
Taux de satisfaction
Taux d’insertion professionnelle à la suite du titre Professionnel
Taux d’interruption en cours de formation (rupture du contrat puis signature d’un nouveau)
Taux de rupture de contrat
Valeur ajoutée : NC
Vous souhaitez connaître le taux d’insertion professionnelle liée à la formation ?
Rendez-vous sur : Inserjeune
SECTEURS CONCERNÉS
L’agro-alimentaire,
l’automobile,
le conditionnement,
la cosmétologie,
la pharmacie,
l’électroménager.
ACCOMPAGNEMENT DE L'APPRENTI
Selon l’ Article L6231-2 (Version en vigueur depuis le 01 janvier 2019) Modifié par LOI n°2018-771 du 5 septembre 2018 – art. 24 (V),
Le CFMA, avec ses Entreprises partenaires, s’engage à accompagner les apprentis(ies) dans la recherche d’entreprise.
DÉBOUCHÉS, PASSERELLES ET SUITE de parcours, equivalence
Cette formation prépare une insertion directe en emploi :
Le conducteur d’installation et de machines automatisées est recherché dans de très nombreux secteurs : agroalimentaire, automobile, aéronautique, bâtiment, NTIC…
Débouchés :
- Conducteur.trice de machines
- Conducteur.trice de lignes
- Agent de production
Passerelle :
Titre Professionnel Electromécanicien.ne de Maintenance Industrielle (niveau 3)
Poursuites d’ études:
Titre Professionnel TPI : Technicien de Production Industrielle (niveau 4)
Equivalence :
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DEMANDE DE RENSEIGNEMENT
Vous êtes intéressé par cette formation et vous souhaitez en savoir plus ? Remplissez le formulaire ci-dessous :
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