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L'électrotechnique en industrie module 2 Présentiel

Dernière mise à jour : 28/02/2025

Contexte

Dans les environnements industriels modernes, les équipements électriques jouent un rôle clé dans le fonctionnement des chaînes de production, des systèmes automatisés et des infrastructures critiques. Les agents de maintenance industrielle peuvent intervenir sur des moteurs asynchrones. Leur capacité à remplacer à l'identique de composants de moteur asynchrone et diagnostiquer les dysfonctionnements, est essentielle pour limiter les interruptions de production et assurer la continuité opérationnelle.

Cette formation a été conçue pour répondre à ces exigences.

Objectifs de la formation

  • Identifier les composants d'un moteur asynchrone
  • Mettre en fonctionnement un moteur asynchrone
  • Remplacer à l'identique les composants d'un moteur asynchrone
  • Diagnostiquer un dysfonctionnement sur moteur asynchrone

 

Description

  • Les composants d'un moteur asynchrone
    • Caractéristiques
    • Remplacement à l'identique
  • Mise en fonctionnement d'un moteur électrique asynchrone
    • Principe de fonctionnement
    • Mise en sécurité
    • Lecture de plaques signalétiques
    • Les différents départs moteurs
  • Diagnostic de dysfonctionnement
    • Les étapes du diagnostic
    • Les préconisations de réparation

Public visé

Tout salarié ayant besoin de se perfectionner sur le fonctionnement et maintenance d'un moteur asynchrone en milieu industriel. Une habilitation électrique est nécessaire pour la réalisation de certaines missions, elle est à prévoir en plus de cette formation.

Prérequis

Français : Lu, écrit et parlé*

Avoir les bases en électrotechnique : un test de prérequis sera réalisé en amont de la formation.

* Le commanditaire s'engage à vérifier que l'apprenant a les prérequis nécessaires.

Modalités pédagogiques

Méthode active :
Alternance de mises en situation pratique des apprenants dans l'atelier pédagogique et d'apports théoriques,
Echange entre participants, 
Réflexion et résolution de problèmes.

Moyens et supports pédagogiques

Atelier pédagogique avec établis, machines didactiques,
Salle de formation équipée d'un vidéoprojecteur
Support Powerpoint / vidéos

Modalités d'évaluation et de suivi

Questionnaire de positionnement en début de formation.
Questionnaire de contrôle des connaissances (identique au questionnaire de positionnement pour mesurer la progression des apprenants).
Questionnaire de satisfaction.
Bilan oral de fin de formation par l'intervenant.

Informations sur l'admission

Admission sur inscription auprès du CFMA : contact@cfma.school
 
Délais suivant les disponibilités de la planification à l'année.

Profil du / des Formateur(s)

Formateurs ayant les compétences techniques relatives aux habilitations électriques, à la maintenance industrielle et formés à la pédagogie pour adultes.

Livrables à l’issue de la formation

Support pédagogique remis à chaque apprenant en début de formation. 

Accès à des tutoriels conçus par l'équipe digitale du CFMA.

Formalisation à l’issue de la formation

Certificat de réalisation
Attestation de fin de formation remise à l'apprenant

Informations sur l'accessibilité

Pour toute personne en situation de handicap, nous contacter afin que nous puissions étudier, ensemble, les possibilités d'aménagement.
 
Référente handicap du Cfma : Cécile LEYRIT
cecile.leyrit@cfma.school

Indicateurs de performance

Seront communiqués à l'issue de la première session

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Prochaines Sessions

  • Merci pour votre intérêt pour nos formations.

    Pour connaître les prochaines sessions de formation ou organiser une session en intra, merci de nous contacter par mail : contact@cfma.school ou par téléphone : 02 56 99 72 65

     

    L'équipe du Cfma

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